给孩子新的起点
　　有效提高学习成绩是每个学子的梦想，期待子女学业有成是普天下家长的愿望。只要经济条件允许我愿意为孩子在教育方面投资，正如孩子在五一期间参加的“牧林记忆神童强化特训营”，不仅让孩子找到了记忆的法宝，也让我平生第一次认识到我的孩子也可以成为天才，成为神童！
在关牧林老师的讲座现场，我看到关老师几年前在《曲苑杂谈》栏目里快速背数字的表演，当时的想法只有四个字“特异功能”。在讲座中关老师又请了几位家长即时写了一黑板的数字，一分多钟之后便正背、倒背如流，如果我不是亲自上台写数字，我想直到现在也不会相信这奇迹。关老师的速记能力是神奇的，但我们的孩子能像他一样吗？相信这是讲座现场所有家长的疑问，所以关老师来了个现场表演，有几个渴望成为神童的孩子走上了讲台。不知关老师用了什么方法，但最终的结果却是赢得了台下阵阵掌声，几个孩子居然在几分钟内背下了7个很长又不常用的英语单词，顿时心里只有一个念头，我一定要让我孩子掌握这种神奇的速记方法。从拥挤着报名到紧张的考核到胜利的走进特训营，可以说我的压力比孩子还大，这么好的记忆方法我希望我的孩子能第一个掌握，因为这是一个需要处处领先的社会。结束了四天的封闭训练，孩子回到家居然一字不提在特训营的事情，只是一个劲儿让我给他找单词进行考核。我笑了，不管下面的结果是什么，就是这个学习兴趣都是前所未有的。考核的结果当然在我的意料中，因为举才是学习的原动力。孩子对关老师教的速记方法很感兴趣，我想我的付出己经得到了最佳的回报。“神童强化特训营”不仅让孩子掌握了一种行之有效的速记方法，更让孩子找到了学习的自信和新的起点。在漫长而又充满竞争的道路上，我希望我的孩子不仅能领先一步更能领跑一生！

　　关老师，谢谢您！
尊敬的关老师：
您好！
　　我作为一个学生家长，想通过写信的方式，说一下自己的感受和一些心里话。
　　首先，我想说一句：您真伟大，您创造了奇迹！4月10日晚上的表演，我们深信不疑！您揭示了人类记忆抽象事物的客观规律，解决了中国人学习外语的最大障碍，我觉得，您的贡献是为人类记忆的方式，这是一场革命，是创造了奇迹！我想，未来的中小学课本，应该再加上一门“关氏记忆法”。
　　其次，我还想说一句：我们真幸运，我的女儿真幸运！您在全国各地巡回演讲，来山西也才四个地市，您正好就来到我们这里，像您这样的亲自演讲，是一种可遇而不可求的事情。只有幸运的人才能遇上，只有幸运的人才能抓住这次千载难逢的机会。如果您到了忻州，不来朔州而直接到了大同，我的女儿就听不上课了，如果4月10日我出差了，工作忙没有回来，或许也错过了这次机会，我女儿也就由于没有家长的支持而学不上了，所以，我们幸运，我感谢您来到了这里。
　　我还想说一句：请您忘掉昨天、今天的一些不愉快事情。用您智慧而博大的爱心原谅个别人的愚昧和无知，我是一个搞教育出身的人，当过小学老师、初中老师，也教过高中，在教委搞过教研工作，我的家属也是位教师。我深深地懂得，不理解您的记忆理论，是一种浅簿和无知；同样，想让孩子学上两天就变成个英国人，同样是一种浅薄和无知。
人们常说这样一个故事：一个神仙看到一个穷人，想帮助他，便用手指点石成金，那个人拿到了金子，还想要神仙的手指头。这个故事虽然反映了穷人的贪得无厌，但从另一个角度来看，他也很聪明，知道手指头更好！在我看来，在学习上老师能给这个手指头，那是再好不过了。
　　现在，我认为，关老师己经把这个手指头给了我们，以后的熟悉和使用，就在学生自己的努力了。今天，我女儿非常高兴，她己经获得了关老师的点石成金的手指头了。
　　最后，我想说一句：非常感谢关老师的讲课和赠书。我的女儿可能终身受益无穷！望子成龙是每个家长的心愿，谁不想有个好的记忆力，好的记忆方法，谁又不想一鸣惊人，打遍天下无敌手。我的儿子现在己是浙江大学一年级的学生，当初，他就是因为英语太差劲，不得不补习了一年。如今，我的女儿在念初三，曾被评为省级三好学生，可惜，就是英语成绩不太理想，这一次，她解决了学习上的最大障碍，我敢肯定，关老师的到来，改变了我女儿十年来的学习观念，灌输了一种全能的教育理念，也必将改变她的一生！如果我儿子现在也在的话，我一定也要他来学一学。
一种态度和一种观念，也许会决定人的一生的命运，如何认识和对待“关氏记忆法”，如何认真地学习运用，是决定一个学生今后命运的关键，机会错过了，是自己没有把握住，我有幸抓住了机遇，愿我们抓住机遇的人，好好地学习，把握住自己的命运，创造出自己人生的辉煌！
　　再一次谢谢关老师！谢谢！衷心地谢谢！！
　　初三学生周子娟的家长：周建平（就职于教育行政部门）
2004年4月11日

　　寻找记忆沙漠中的绿洲
　　“中国吉尼斯记忆冠军—关牧林来了”！当看到这张彩色宣传单时我就被吸引住了，既然是中国记忆吉尼斯记忆纪录保持者，肯定就不是假的。于是带着孩子听了关牧林老师的现场报告会。关牧林老师的现场记忆表演，令我和孩子从心里佩服关老师，感到他很神奇。
　　我凭着他得过吉尼斯记忆冠军、当过老师，让孩子参加了关老师的“神单特训营”。四天下来，孩子向家长展示了他们在训练营里的所得。家长出了几个长达竟有十四个英文字母的单词，孩子竟能在几分钟内背下来，这其中到底有什么奥妙？恐怕只有孩子才知道。
　　当我问起孩子收获时，孩子回答说：“妈妈您放心吧！我一定会好好学习的”！这就更加引起我对关老师的好奇心。一个淘气的男孩子经过四天的特训记忆，能力提高了，而且对记忆产生了浓厚的兴趣，更可贵的是对学习有了自信心，这不正是我这个做家长的孜孜以求，求之不得的吗？
关牧林老师的确有他独到的东西，他凭一把“金钥匙”打开了孩子记忆的闸门，唤起了孩子的求知欲望，让孩子找到了记忆沙漠中的绿洲······
大连中学生刘天骥的家长
2004年5月10日